讀成都職業學校好嗎？有前途嗎?有些人認為職校生低人一等，只能做些簡單的、重復性的工作，讀成都職業院校的也多是中考沒有考好的落榜生，其實，這是一種認識上的誤區。有人說，高考是座分水嶺，其實中考一樣是分水嶺，有很多學生會選擇讀職校，因為感覺自己上學沒有太多的信心，還是提前學習一門技術，學到技術之后不比那些高學歷的人差，因為現在社會是一個重實力的社會，只有你掌握到了真正的技術，才能找到自己的位置。

 

   事實上，職業教育的真正職責并非培養特定的技術工人，而是教會學生學習，讓在充滿變數的未來能獲得成功。換句話說，職業教育是為未來培養技術人才，而不是為轉瞬即逝的當下需求培養技術工人。跟20年前的經濟情況相關的多半工作，目前都已經不復存在了。一切都在飛速變化，學會學習要比學習單一的技巧然后去從事一份特定的、可能不久的將來就會消失的工作要重要的多。有專家根據德國和丹麥的經驗得出結論，就算接受了最好的職業教育，職校畢業的工人們在勞動力市場的表現也遠遠超過那些在普通高中接受教育的人好。

 

   而隨著我國經濟的快速發展，技能型人才日漸緊缺。國家也出臺了很多扶持政策，大力發展職業教育，重視技能型人才的培養和使用。有崗位、有需求是人才成長的基礎和前提，學生和家長應該根據考生自身的個性特征、興趣愛好，選擇未來就讀學校的類型。如果學生本身動手能力強，心靈手巧，喜歡實踐，就應該選擇上職業學校學習技能，在畢業后崗位上體現自身價值，在技能創新中塑造完美人生。

 

   職業教育是以能力為本位的教育，以培養實用型、技能型人才為目的，主要培養‘一線’所急需的技術、管理、服務人才，學生在校學習的知識和技能，畢業后能馬上用到工作崗位上去。所以，選擇成都職業學校，就是給自己選擇了一個好的出路。